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martes, 29 de abril de 2014

Entre maestros




Texto extraído de la página YouTube
Argitaratze-data: 2013 abe. 25

11 alumnos, 1 profesor, 12 días de clase. Un documental producido por ALEA sobre una experiencia educativa innovadora. Un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Experiencia basada en la mirada "educar empoderando"

http://www.lacajadepandora.eu

Carlos González tiene a sus espaldas 24 años de experiencia como profesor de enseñanza secundaria pero ha dejado la docencia para divulgar una nueva forma de entender la educación. Él y un grupo de adolescentes desmotivados a los que se imparten unas clases que se salen de lo habitual, son los protagonistas de Entre maestros, la película documental dirigida por Pablo Usón ( The Pelayos y 23F. El día más difícil del Rey ) que La 2 de Televisión Española emite el viernes 13 de septiembre a las 23.55 h en La 2.

VIDEO CON SUBTÍTULOS EN INGLÉS:http://www.youtube.com/watch?v=bnaunQ...

http://www.lacajadepandora.eu // http://biodescodifica-t.com

En Entre maestros somos testigos de excepción de la experiencia que vivieron Carlos y los once alumnos, seleccionados en un casting, durante doce días. En el documental vemos como el maestro intenta despertar en los chicos la capacidad de conocerse, creando un ambiente que les ayude a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior. Las claves de la experiencia: respeto, confianza y provocación.

Un libro en el origen del documental¿Cómo surge la idea de hacer este documental? Cuenta Pablo Usón que todo empezó con un email. Alguien propició que el libro escrito por Carlos González, Veintitrés maestros, de corazón. Un salto cuántico en la enseñanza, despertara su interés por conocer al autor y proponerle el reto de convertir aquella novela en una experiencia real.

Poco antes de su estreno, Pablo y Carlos explicaban en Para todos La 2 que las cámaras entraron en la rutina de profesor y alumnos de forma no intrusiva, hasta el punto de que en pocas horas tanto uno como otros parecían haber olvidado su presencia.

Un grupo de adolescentes desmotivados, un profesor con la firme voluntad de que recuperen el interés, un experimento que dura 12 días en el mes de julio de 2012 en Barcelona y muestra que no todo está perdido. "Entre Maestros" es nuestro estreno de la semana no sólo porque llega el mismo día a cines e Internet, sino porque su mensaje, en estos tiempos de reformas sin sentido, es absolutamente necesario.

El profesor es Carlos González, un docente y formador con 24 años de experiencia enseñando matemáticas y físicas. Los alumnos, 11 chicos y chicas de entre 16 y 18 años, no se conocían entre sí y se seleccionaron en un casting. "Buscamos lo más representativo de una clase", explica el director y productor del documental Pablo Usón. "El rebelde, el pasota, el simpático..". Pero una vez establecidos los roles, el profesor hace todo lo posible por provocar a los alumnos para que se salgan de ellos y por "fomentar su autoconocimiento". La forma: hablando, hablando todos mucho. Del concepto de que "todos son maestros" y de que todos aprendemos de todos surge el título del documental.

martes, 10 de abril de 2012

FRATO: una ESCUELA para MAÑANA. una ESCUELA para TODIS

Envié a la lista gurasoak otro video de Frato. Una amiga, Maite, me dice que le gustó mucho y me devuelve este otro (Francesco Tonucci -FRATO- conferencia en el Parque de las Ciencias de Granada). Muy interesante para captar algunas ideas y prácticas de las que pueden producir un cambio importante en las vidas. Una que me ha gustado, por ejemplo: tomar el hábito de leer 15min/día a peques un relato por capítulos, en lugar de cuentos. Otros puntos que capto al vuelo mientras escribo: la importancia de las manualidades en e la escuela; la escuela debería ser un lugar bello y acogedor; objetivo de la escuela: gente feliz; criterio para escoger escuela: la más cercana, porque pondrá ir un día por su cuenta, mezclar edades en la escuela,...
Clave: la formación del profesorado.





Eleder BuM31    Buru-mapak-Espazio Irekia-Sormena  
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lunes, 26 de marzo de 2012

21 horas: semana laboral más corta para prosperar en el siglo XXI

21horas debate madrid 

EcoPolítica (info@ecopolitica.org) nef (New Economics Foundation) e Icaria les invitan a descubrir la nueva edición del informe "21 horas: una semana laboral más corta para prosperar en el siglo XXI" y a participar en el debate:



 

Ante la crisis y la reforma laboral, una propuesta innovadora para superarla:
Semana de 21 horas

Martes, 27 de marzo a las siete de la tarde
c/ Fuencarral, 119 · Madrid

A cargo de:

Borja Barragué, Ecopolítica, Facultad de Derecho, Universidad Autónoma de Madrid
José Luis Rey Pérez, vicedecano de Gestión Académica y Económica y profesor adjunto de Filosofía del Derecho de la Universidad Pontífica de Comillas (ICADE) de Madrid

Parece de cajón, ¿no? Dejar de producir tantas cosas que deterioran el medio ambiente y son prescindibles, más tiempo libre, aprender a disfrutarlo en nivel de mínimo consumo, más felicidad,... pero ¿cómo se va hacia allá? Esperemos que la charla sirva para ir aclarándolo...

¡Salud!


Eleder BuM31    Mind mapping- Open Space-Creati-vida 
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martes, 20 de marzo de 2012

Jornada OPEN SPACE: ¿Cómo innovar el emprendimiento social? (Eutokia, 22-III-2012)

Imagen de la noticia
Cada vez son más los agentes sensibles al emprendimiento social y, por ello, Innobasque invita a participar a quienes deseen compartir ideas, expectativas y proyectos en torno al emprendimiento social, y sus vías de innovación, en Euskadi.
Las entidades y personas integrantes del i-Talde de emprendimiento social de Innobasque creen oportuno reflexionar y preparar el próximo plan de trabajo del i-Talde, abordando una nueva etapa que defina un ecosistema en red de apoyo al emprendimiento social.

Entre las inquietudes de Innobasque destacan las siguientes...
  • Emprendimiento social como innovación abierta al servicio del cambio social y del interes general procomún
  • ¿Qué modelos y prácticas de empresa existen (desde la RSE al emprendimiento social)?
  • ¿Cómo combinamos emprendimiento social e internacionalización?
  • ¿Cómo financiar el emprendimiento social?
Dónde:  Eutokia
Cuándo: miércoles, 22-III-2012  9.30-18:00.  Y, claro, serás bienvenid@ en cualquier momento.
Comida en el lugar a cargo de la organización
Inscripciones: envía un email a iatxa@innobasque.com

Te invitamos, pues, a este Espacio Abierto (Open Space Technology), método exitoso de diálogo basado en la autoorganización.
  • Tendrás la ocasión de proponer los temas que quieras y abordarlos
  • También tendrás espacio para compartir tus ideas en varios grupos temáticos, o simplemente deleitarte escuchando
  • Al final del Open Space dispondremos de un documento resumen de las conversaciones y propuestas de acción futura
Promueve: Innobasque; Graphic Recording: Ane San Miguel; Facilita BM31

Info posterior:
  • Resumen de conversaciones

Eleder BuM31    Mind mapping- Open Space-Creati-vida 
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jueves, 16 de febrero de 2012

COMPARTIR CASA... Y ALGO MÁS (ligado a innovación "sucial")

Mensaje muy sensato que me llega de la lista de distribución gurasoak. He cambiado nombres y lugares, pero creo que la situación descrita es bastante común.

"Egunon a todis. Antes de nada quiero presentarme puesto que algunas me conoceis pero otros no. Me llamo Lucía y soy madre de Peio, un niño estupendo de seis añitos. Vivimos los dos en un pisito en Lemoa y desde hace un tiempo me anda rondando una idea a la que no puedo seguir eludiendo. Realmente creo que los niños y niñas necesitan jugar,correr,saltar e investigar de mil maneras entre ellos mismos, necesitan vivir juntos. No se cuál será la dinamica de los lugares en los que vivís pero aquí,en Lemoa, siendo un pueblo pequeño como es, la verdad es que la infancia no se caracteriza por estar jugando en la plaza en la mayoria de los casos, a no ser que sea a la nintendo. Me estoy liando con lo que quiero decir: tanto mi hijo como yo necesitamos crecer acompañados. Es por esto que ando tanteando por si alguien entre vosotris tiene la misma necesidad, con la idea de buscar y compartir una casa donde pudiéramos entre varios hacernos la vida más fácil. A mí particularmente me encantaria ver crecer a mi hijo entre personas diferentes que le hicieran darse cuenta de lo extenso que es el mundo. Si a alguien le interesa la idea de principio,que lo piense. Por supuesto tendriamos mil cosas de las que hablar. Un saludo a todis y a disfrutar, que son dos dias!"

¿Cuando hablamos de innovación "sucial", estaremos hablando sobre todo de crear alternativas que den respuesta a este tipo de situaciones básicas?


@morea!
Eleder BuM31    Mind Mapping-Open Space Technology-Creati-vida

jueves, 29 de diciembre de 2011

¿QUÉ ALTERNATIVAS HAY? Cooperativa Integral Catalana ? Ayuntamiento de Marinaleda?

He oido últimamente hablar bastante de la Cooperativa integral Catalana. Ahora me llega un mensaje de Busturialdea Auzolanean con este video de Enric Duran -Robin Bank. Había oido hablar de él y me alegra ver que se trata de alguien que aporta alternativas y se implica en  realidades... basadas en lo que llaman utopías...


Construir un espacio público fuera del Estado.

Y aquí el alcalde de Marinaleda expone su ideología y su práctica en la gestión del ayuntamiento. Un ejemplo de salero en la diccción y tesón en la acción.

Algunas frases al vuelo:

No me gusta el capitalismo: Explotación. Rompedor de derechos. Violento y terrorista. Ladrón de soberanía.
Nadie sabe cuál es su vivienda. La calidad garantizada.
Domingo Rojo (obras, limpieza, universidad popular, convivencia,...) y Domingo Verde (a trabajar a la coop).
La izquierda reformista es como el papel del váter en el baño de la burguesía.
Si crees que no tiene que haber diferencia entre dirigentes y dirigidos, practícalo.
Vivienda: un derecho.
Tierra: para quien la trabaja.
Con muchas contradicciones y muchos problemas.
  • Nos piden 53 años de cárcel y 400.000
  • Dos atentados de la extrema derecha y en "busca y captura"...
Utopía sueños más nobles que tienen que ponerse en práctica mediante la lucha.
Mucha represión, calumnia, dificultades,... "¡esos son los de la ETA!"
 Sólo los pueblos que sueñan verán algún día sus sueños hechos realidad... 
soñar, coraje, constancia, práctica...

Pero, comprometerse da miedillo realmente, ¿verdad?

Humor, amor, y salud!


Eleder BuM31    Mind Mapping-Open Space Technology-Creati-vida

lunes, 31 de octubre de 2011

Invitación a Espacio Abierto: ¿Cómo catalizar redes de innovación económica y social? Proyecto FENIX-RIEP

Francisco Morcillo de MB3 GESTIÓN contactó hace un par de semanas para una nueva experiencia en Open Space. Tras varias conversaciones aquí tenemos la invitación para este nuevo encuentro en Espacio Abierto. Será el próximo jueves, 3 de novembre en Los Santos de Maimona (Badajoz), dentro del SEMINARIO DE TRANSFERENCIA DE BUENAS PRÁCTICAS
EUROPEAS, ACTIVIDAD 1ª DEL PROYECTO FENIXRIEP, DENTRO DEL PROGRAMA DE
COOPERACIÓN TRANSFRONTERIZA ESPAÑA‐PORTUGAL. 

Y va a salir muy bien. 

Comártelo con quien pueda tener interé en el tema


Invitación a Espacio Abierto (Open SpaceTechnology)  

FENIX-RIEP: Creando redes transfronterizas para la innovación y desarrollo económico-social.
¿Cómo conseguirlo?

Centro Tegnológico Industrial de Extremadura. 
Los Santos de Maimona (Badajoz). 
Jueves, 3 de noviembre de 2011.   15:30-18:30 

Buscamos estrategias disruptivas e iniciativas que posibiliten crear de 50 a 70 proyectos empresariales, sociales y culturales, con los nuevos empleos derivados.
Como base, la Innovación Económica centrada en las personas, y en dinámicas propias de la sociedad del conocimiento.

Por otra parte, ansiamos llenar de contenidos creativos espacios públicos singulares. Se destinarán exclusivamente a actividades relacionadas con la sociedad de la innovación y del conocimiento. Espacios que estarán abiertos plenamente a la sociedad y accesibles, serán sostenibles y atractivos para nuevas actividades empresariales y también para actividades de carácter social o cultural sostenibles financieramente y de valor económico contabilizable.

Está bastante claro hacia dónde pretendemos ir. Pero,...
  • ¿eso cómo se hace? ¿de qué estamos hablando? ¿cuáles son nuestras referencias? ¿cuáles los límites de actuación? ¿realmente existen dichos límites o sólo existen en nuestro pensamiento?
  • ¿cómo creamos redes transfronterizas o nos enredamos en las ya existentes? ¿cómo hacer para que esto fluya, para qué nuestra ilusión se contagie y reproduzca? ¿cómo hacer para que nuestras ideas más osadas puedan nacer a un entorno amigable, mezclarse con otras complementarias, ser filtradas si conviene y florecer en innovación sostenida?
  • ¿escuchamos adecuadamente a la sociedad? ¿la escuchamos con profundidad y paciencia? ¿somos capaces de intuir cuáles son sus necesidades reales, aquéllas que ni siquiera se atreve a manifestar? ¿aquellas necesidades que, en caso de ser capaces de anticipar y responder, generarán riqueza?¿cómo hacerlo mejor?
  • ¿qué paradigmas predominan y cuáles convendría superar? ¿cuáles fueron los principales cambios de paradigma en tu propia experiencia, aquéllos que te llevaron a cambios drásticos en tus prácticas? ¿qué pueden aportar a la innovación?
Preguntas tenemos muchas. Seguro que tú también. Y las mejores preguntas y respuestas, las más auténticas provendrán de ti mismo. Y de ti, y de ti, y de ti. Ya verás. Aprovechando este seminario del Proyecto FÉNIX/RIEP vamos a juntarnos por unas horas en Espacio Abierto para conversar. Sabemos que este tiempito será muy productivo y generará energía y cohesión en las personas que acudamos. Esta red va a fortalecerse en poco tiempo, también gracias a ti. A su vez. la propia red va a alimentarte como pocas veces... ¿te apuntas?

DÓNDE: Centro Tecnol. Indust. de Extremadura. Los Santos de Maimona
CUÁNDO: Jueves, 3 de noviembre de 2011.     15:30-18:30
INVITA: Proyecto FENIX/RIEP,  (Prog. de Coop. España-Portugal)
FACILITA: Eleder Aurtenetxe (BM 31)
Inscripción: avísanos para el 2 de noviembre con un correo si vas a acudir: fjmorcillo@mb3-gestion.com (Nombre, apellidos, organización y e-mail/telef). Haznos saber si tienes cualquier tipo de necesidad específica

La Tecnología de Espacio Abierto (Open Space Technology) está cuidadosamente diseñada para obtener la mayor participación y creatividad posible de forma auto-gestionada. Se ha empleado con éxito durante los últimos 25 años en diversas partes del mundo con grupos de entre 5 y 2000 personas. Podrás plantear para conversaciones todos los temas que desees y al  final del encuentro te haremos llegar un resumen de las mismas.


¡Salud!


 Eleder BuM31    Mind Mapping-Open Space Technology-Creati-vida

martes, 26 de julio de 2011

KIT-KRAK - informes y mini-balance OPEN SPACE - 2011.07.2

KIT-KRAK - informes OPEN SPACE - 2011.07.2
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El encuentro en Open Space del jueves pasado (puedes leer la invitación aquí) resultó rico-rico.Estos fueron los temas propuestos desde la treintena de personas que asistían al inicio (esker mila, Ane, kopipeista zuretik!). 
Natural thinking. Iñigo.
Hezkuntza. Nola eragin aldaketak hezkuntza sisteman? Gorka.
¿Educación? Des-educación. espacios auto-educación. Oskia.
¿Qué demonios es eso del espacio público? Adolfo Chautón
Ciudad?, periferia, conflictos problemas. Irene.
Educación espacios público institucional? Solo podemos generar cultura vía casarnos con las instituciones? Situación local o actual. Rol del trabajador institucional y el emprendedor cultural. Ane.
Negocio de las subvenciones de arte? Cultura? Maider.
¿Productivo reproductivo? Idoia.
Patriarcado, roles de género economía feminista. Sofía.
¿kit diario?-economía del don.-que comparto recibo doy.-conciencio a los no concienciados.-que como digo o hago?-empalizar. Rosa.
Arquitectura  sostenibles. Joseda.
Concepto casa-hogar. Alvaro.
Como volver a retomar unos valores básicos humanos? Nuevos procesos de re-humanización. Ester.
No existe crisis económica  sino una crisis de valores .involución y autogestión. Implicación participación. Leire.
Gestión del tiempo. Es oro? Es arte? Calendario.13lunes.
MCC. obras con risas. Leire.
Tarbajo, mobbing. Cristina.
Ahí arriba los informes de las reuniones que tuvieron lugar... a los que añado el de Iñigo_Funky acerca de Natural Thinking, en su WhiteKaos blog;  más sobre kit-krak aquí; y aquí los escritos con etiqueta #kitkrak en Twitter.El Open Space fue de lujo por la gente que participaba. Además de la habitúal "magia" de los encuentros OS, contamos en esta ocasión con Ane San Miguel haciendo de Graphic Recorder, Eneko Muruzabal a la paella (muy recomendable repetir para comidas en otros OS) y Virginia Imaz regalándonos sus clownclusiones, acelerando el proceso de aprendizaje a través del humor. Alucinante el espíritu de colaboración espontánea que innundaba el espacio, carteles que aparecían pintados y colocados por gente a quién nadie se lo solicitaba, sillas que se movían "solas" del almacén al espacio de reunión y vuelta,... uno se sentía cómodo pidiendo que se le echase una mano en esto y lo otro y continuamente aparecía alguien ofreciéndose para colaborar-borar,... ya, ya, es forma natural de ser humanis, pero, como suele estar un poco difusa,... y el equipazo KIT-KRAK (en la columna de la izquierda tienes acceso al perfil de cada uni de lis 13) algo tendrá que ver...
Un abrazo en forma de SMS (siri-miri summer :-)!
Unos sías despúes, más referencias:      - El post de AndreaKit: http://www.kitkrak.org/2011/07/22/open-space-21j/#comment-24      - Algunas fotos del OS entre estas que resumen la experiencia KitKrak, los prototipos que presentaron en la jornada de cierre,...http://www.flickr.com/photos/colaborabora/5970066570/in/photostream/

Al 8-8-11, el video de los prototipos, en el que aparecen lis participantes explicando propuestas concretas...
KIIIT!...KRAAAAK!!   KIT, KIIIIIT! KRAK KRAAAK!KRAAAAK!  KIIIIT!KRAK, KRAAAAK! KIT, KIIIT!

Eleder BuM31    Mind Mapping-Open Space Technology-Creativity
www.burumapak.blogspot.com (eus)   @Eleder_BuM  (Twitter)
www.in-fluyendo.blogspot.com (esp)   www.flowandshow.blogspot.com
 

viernes, 24 de junio de 2011

LA HUELLA DE CARMELA



Lankide ohi batek bidalia, a zer opari ederra! mila esker, Lola!

Eleder BuM31    Mind Mapping-Open Space Technology-Creativity

martes, 31 de mayo de 2011

RETOS HACIA LA INNOVACIÓN SOCIAL: ¿CÓMO LES DAMOS FORMA? jornada en Open Space


Mañana y pasado mañana estaremos en Eutokia con los preparativos y la media jornada en Espacio Abierto de la red RETOS (red de territorios socialmente sostenibles). Aquí algo de información acerca de RETOS y aquí el programa de la matinal, y a continuación la invitación al Open Space, que hemos redactado con la gente de Eutokia y de RETOS durante los últimos días. ¡Esperamos que resulte productivo!

RETOS HACIA LA INNOVACIÓN SOCIAL:
¿CÓMO LES DAMOS FORMA? 
(Bilbao, Eutokia, 2-VI-2011)

Tiempos ilusionantes en RETOS al inicio de dinámicas hacia la innovación social. Varias oportunidades y ámbitos en los que avanzar: gobernanza ¿cómo podemos tejer redes de interacción público-privado-civil con efectos locales y globales?; emprendeduría: ¿cómo impulsar el emprendizaje social?; territorios inteligentes, ciudades de clase creativa, innovación tecnológica aplicada a los territorios, …
En esta fase de gestación te invitamos a reflexionar, conversar y emprezar a co-crear el futuro inmediato para dar respuesta a los Retos de la sociedad actual. Buscamos nuevas ideas, nuevos proyectos, nuevas acciones, … , en definitiva, reinventar sistemas a través de cambios pequeños pero constantes que se traducirán en una base permanente de progreso. Aprovechamos, pues, las jornadas RETOS en Eutokia (Bilbao)…
y te invitamos a este breve Espacio Abierto (Open Space Technology), método exitoso de diálogo basado en la autoorganización. Todos los temas de los que queramos hablar se abordarán y todas las ideas podrán ser compartidas. Al final del Open Space la jornada dispondremos de un documento con las ideas construidas colectivamente. 
¿Qué campos debemos sembrar cara a la innovación social? ¿Qué y cómo debemos hacer, teniendo en cuenta la experiencia RETOS, para generar dinámicas que garanticen el crecimiento saludable y una rica cosecha (económica, laboral, sociocultural y ambiental)?

Estas pueden ser algunas de la preguntas, aunque el espacio está creado para que sean las vuestras, las más importantes,… preguntas que ya están surgiendo, realidades que os provocan necesidades de transformación, dificultades y logros, y porqué no, deseos y realidades por venir…

Lugar: Eutokia
Organiza: Lan Ekintza ; Facilitador: Eleder Aurtenetxe (BM 31); Reporte gráfico (Graphic recording): Alex Carrascosa
Cuándo: Jueves, 2 de junio de 2011, 15::30 a 18:30
Inscripciones: eutokia@eutokia.org Haznos saber, por favor,  cualquier tipo de necesidad (alimentación, acceso,...) que consideres oportuno

Compartamos experiencias, ideas y sueños que “rompan moldes” e y mezclémonos en los  “compartires”.  Contribuiremos así a cimentar una base permanente de progreso.

Carlos Gutiérrez 
Red RETOS

¡Salud!

 Eleder BuM31    Mind Mapping-Open Space Technology-Creati-vida



miércoles, 27 de abril de 2011

¿Qué es innovar? ¿Qué es la innovación para ti?

La semana que viene tenemos la primera jornada presencial de un curso impartido por Rosana Agudo (TTI) titulado así: CÓMO DESARROLLAR UNA ACTITUD INNOVADORA Y SU PUESTA EN ACCIÓN. Nos proponen un cuestionario sobre innovación. Aprovecho que me siento hinfladillo como entrevistado o así,... y pongo aquí mis respuestas, pero antes de mirarlas, te invito a que te las copies y respondas tú mismi ;-)!
La foto probablemente no tenga nada que ver con el tema, o puede que lo tenga  todo, pero tiene algo especial ¿verdad?

1. ¿Qué es Innovar?   2. ¿Qué es la innovación para tí?   3. ¿Por qué crees que tenemos que innovar?
4. ¿En qué residía la Innovación hasta ahora para tí?   5. ¿Crees que nos sirven las fórmulas de antes?
6. ¿Cómo has vivido la Innovación hasta ahora?   7. ¿Por qué tenemos que innovar en personas?
8. ¿Qué caracteriza la actitud innovadora?   9. ¿Y la no innovadora?   
10. ¿Qué sentimientos tienes con respecto a la innovación?
11. ¿Has descubierto en ti contradicciones con respecto a la innovación?
12. ¿Para qué quieres desarrollar tu capacidad innovadora?   
13. ¿Cuáles crees que son los principales obstáculos para innovar?
14. Identifica tres personas que consideres innovadoras. ¿Por qué?
15. ¿Consideras que tu Organización es innovadora? ¿Por qué si, o por qué no?
 _____________________________________________________________________________
1. ¿Qué es Innovar? Cambiar la forma tradicional de hacer algo en un entorno determinado

2. ¿Qué es la innovación para tí? Atreverme a cambiar mi forma de actuar en situaciones determinadas (dejando de lado constructos basados en pensamientos dominantes) para llegar a mayor plenitud

3. ¿Por qué crees que tenemos que innovar? Para vivir mejor (mayor felicidad global)

4. ¿En qué residía la Innovación hasta ahora para tí? En situaciones que arrancan una sonrisa y rayos de esperanza

5. ¿Crees que nos sirven las fórmulas de antes? Algunas sí, probablemente algunas de antes-antes-antes… La innovación, para mí, consiste muchas veces en volver a las raíces. Podemos aprender mucho de los modos de vida de comunidades ancestrales

6. ¿Cómo has vivido la Innovación hasta ahora?

6.1. Como parte de mi vida. Saltos cuánticos irreversibles. Cambios de paradigma que cambian mi actitud en temas principales (forma de entender la salud, el trabajo, las relaciones,…)
6.2. La innovación (a la) que se pone el nombre de “Innovación”, casi siempre con gran escepticismo y frustración. Me parece que obedece mayoritariamente a un pensamiento equivocado (materialismo, consumismo, competición,…), Suelo encontrarme en un planeta extraño

7. ¿Por qué tenemos que innovar en personas?

Personas, aprender, crecer, des-cubrir,…

8. ¿Qué caracteriza la actitud innovadora? El valor y la habilidad para destapar falsas creencias y constructos absurdos y la entrega a motivaciones globales

9. ¿Y la no innovadora? Conformismo. Miedo

10. ¿Qué sentimientos tienes con respecto a la innovación? Entusiasmo. Incomprensión. Soledad

11. ¿Has descubierto en ti contradicciones con respecto a la innovación?

Tal vez sí. En ocasiones, estado conformista, pasivo, dubitativo,..

12. ¿Para qué quieres desarrollar tu capacidad innovadora?

Para vivir una vida más plena pensando en comunidad global

13. ¿Cuáles crees que son los principales obstáculos para innovar?

Creencias y pensamientos

14. Identifica tres personas que consideres innovadoras. ¿Por qué?

Gente anónima que desconozco, tienen que andar por ahí,...

15. ¿Consideras que tu Organización (Diputación Foral de Bizkaia) es innovadora? ¿Por qué si, o por qué no? No. Está atada por normativas, por la estructura jerárquica y por actitudes personales mayoritarias de miedo, conformismo,…

16. ¿Qué esperas de este curso? Todo y nada


Relativo al tema, un día escribí este borrador titulado Innovación “sucial”. Aporta algo más sobre mi punto de vista sobre el asunto.

Saluti!
 Eleder BuM31    Mind Mapping-Open Space Technology-Creati-vida

viernes, 30 de abril de 2010

INNOVACIÓN "SUCIAL"


¿Un centro de Innovación Social en Bilbao? ¿Boluetabarri?

Hay andamos, reuniones, ruedas de prensa, partidas presupuestarias y convenios, fundaciones, tiendas y comercios, ONGs, ciudadanis, "creativis" (o sea tú, tú, y tú también, claro!) fundaciones y empresas públicas, cooperar-en-lugar-de-competir (pero casi siempre, para competir contra otris, por ejemplo, lis de fuera de Bilbao en este caso) y términos de moda (Innovación Social, la estrella últimamente).

Bueno, el tema nos toca de lado, y hablando con un amigo han salido unas ideas. Como empezamos este blog y estaban por ahí escritas en un e-mail, las "maquillamos" y metemos como otro "post". Así nos auto-convencemos de haber hecho algo productivo hoy :-)!

Primero lo primero. En lugar de innovación social, propongo una innovación "sucial". Antes de empezar a pensar sólo en chips y watios, volvamos al mundo de los átomos, las calorías, las endorfinas,... y quitemos algo de tanto que hay de lo sucio para que aflore algo más de lo limpio. Algunas vías inmediatas y simples.
1. Huertas comunitarias y árboles frutales gestionados por comunidades del vecindario. Convertimos así partes de asfalto en lugar de encuentro para generar lazos, espacio para actividades artísticas, educando para la ciudadanía....

2. Ría para el disfrute responsable de la comunidad: últimamente intuyo en Bilbao la tendencia siguiente, que es fácilmente mejorable:
ría-"guay para barquitos, despedidas de solteris o bodorrios, congresistis,...",... y lis pobris, a tomar por metro para Sope, si quieren bañarse sin cloro ni codos...

Al respecto, pregunto. ¿Cuál es la realidad actual en cuanto a riesgos para la salud al bañarse en la ría? Dicen que las cacas y pipis ya van por otro lado y se sanean.

Veo los últimos años concursos de cucaña en Bilbao la Vieja y Sani, juegos entre konparsas en fiestas de Bilbao, más vegetación y fauna, gentes de Noruega que cruzan a la Ribera de Deusto a nado cuando les da el punto,...

Y el otro día alquien que pescaba (y luego soltaba :-!) al lado del puente del Arenal (por su cuenta, sin el Consorcio detrás) me comentaba que "YA TE PUEDES BAÑAR SIN RIESGOS..."

-"¡Hurra!", digo yo, ¿y si fuera algo así?


Innovación Sucial: BIG JUMP. ¿Empezamos el 11 de julio? ¿de 2010?


2008. 07 Big Jump, Nagykörű-WWFMagyarorszá
3. Otras actividades del mundo "a-virtual": por ejemplo ligado al urbanismo, frontones o canchas de otros deportes o actividades de grupo en el paseo Uribitarte; mesas circulares y otro mobilario al aire libre para el uso de la comunidad (facilitando reuniones de diversos grupos en la calle, con todo lo que puede generar),...

Una referencia que puede ser gran apoyo al repensar todo esto, Lorenzo Rocha de OUT (Office for Urban Transformation), quien estuvo durante 2008 becado por la Fundación Bilbao Arte.

4. ¿Emprendemos algo comunitario-educativo para tratar de raiz el asunto de la educación? ¿Por ejemplo en esta honda?

5. Descalzando: "Bilbao, una ci-vida-d para andar descalci" (y, a ser posible, sin contratas-trampa para FCCs y monstruos del pelo :-). Ese podría ser uno de los lemas para nuestra candidatura a la alcaldía subterránea de Bilbao. Hoy mismo me asocio a la piña del rollete este www.barefooters.org. ¿Qué mejor icono para nuestra propuesta de Innovación "Sucial"?


VA_EN_SERIO_ :-)

  • Hace mucho de bien a la salud.
  • Es un indicador indudable del civismo de las gentes de un lugar.
  • Nos hace sentirnos mejor
  • Activa la creatividad,...
He oido hablar de alguien de Getxo que hace tiempo vive descalzo, (hasta en bares y txoznas de fiestas,...).

6. Y, ¿algo que hacer entorno a la

"city_con_más_hablantes_de_la_(dicen)_lengua más_antigua_de_l'Europe"?

7. ¿Qué hay de innovar en las distintas fases y parcelas de la vida? ¿Partos orgásmicos, crianza gozosa, apareamientos espontáneos, separaciones resurgentes, muertes festivas y vuelta a empezar?

8. Teorías  "apartadas". ¿Qué os parecería si contribuyésemos socialmente a aclarar temas? A poner a cada cuál por su lado: ¿impostor@s/conspiranóic@s/charlatanes o líderes/sabi@s/héroes? Ejemplo, el asunto del agua de mar: echa un ojo a este video


Para cerrar este escrito, sugiero como lectura IVAN ILLICH- "La convicencialidad". Seguro que inspira ideas para la innovación "sucial". Aquí unas referencias.


CITAS
    Salud!


    Eleder
    BM
    31_ BILBAO: Mapas Mentales-
    Open Space Technology-Creati-vida