La voz del viento: movimientos, agroecología y cambio

@LaFertilidad-ek tuiteatu berri duenetik: "¡Ánimo! Hay mucha gente haciendo cosas buenas. Trailer Documental laVozdelViento.org"


Trailer Documental "La Voz del Viento" from Mosaic Project on Vimeo.

Eta hemen, Vimeoko orrialdeko testua:

Ya estamos presentando la pelicula! puedes consultar los pases en la agenda de la web AQUI:
la-voz-del-viento.blogspot.fr/p/agenda.html
Contáctanos para organizar un pase!
Al correo electrónico: lavozdelviento (arroba) mosaicproject (punto) net
---------Descárgate el video original en HD abajo (Download/Original/boton derecho/guardar enlace como..)------------
La voz del viento – Semillas de transición - Documental franco-español, video HD 1080p, 92 min. sonido estéreo.
Hicimos un llamamiento a la financiación participativa para producir este documental: es.ulule.com/mosaic/

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Jean Luc Danneyrolles, agricultor de la provenza Francesa y Carlos Pons, documentalista Español, organizan un viaje hacia Granada al encuentro de los movimientos sociales alternativos, entre agroecología y cambio de paradigma. Enrolan un cámara y parten durante los grandes fríos de Febrero 2012 habiendo llevando consigo como moneda de cambio una gran colección de Semillas.

El testimonio vivo de un movimiento que crece.....Otro mundo se hace posible aqui y ahora.

Datos sobre el viaje:

21 dias de viaje
35 Proyectos visitados
Más de 200 personas encontradas
9 parques naturales

(Mapa del viaje interactivo aqui : g.co/maps/8mvgt)

Autoría: Me llamo Carlos Pons, instalado en Francia desde Marzo 2011. Es entonces cuando conocí a Jean-Luc. Tengo como proyecto inmediato acabar este trabajo que aquí presento y seguir profundizando en mis conocimientos de permacultura y adaptación al decrecimiento.
Soy miembro fundador de 3 asociaciones

Mosaic Project - mosaicproject.net
Colectivo Miradas - colectivomiradas.org
Association Moviments - moviments.org.es

Y participo tambien en:

Alianza por la soberania alimentaria de los pueblos: alianzasoberanialimentaria.org/
viacampesina.org/fr
Y la asociación francófona de Permacultura “Brin de Paille”

Participantes el en proyecto:

Dirección / Guión / Sonido: Carlos Pons
Semillas / Poemas: Jean-Luc Danneyrolles

Imagen: Samuel Domingo
Montaje: Manu de la Reina
Producción: Virginia Cabello, Benoit Biancotto, Patrice Scanu
Banda Sonora: Felah Mengus
Traducción / Asesor texto francés: Benoit Bianciotto

Proyectos y personas que aparecen en el documental :

Mas Franch, Ecollavors, Esporus, Semillas Madre Tierra, Ecocolonia Calafou, Didac S.Costa, 15M, Miquel Vallmitjana, Enric Duran, Cooperativa Integral Catalana, Esther Vivas, Derecho de Rebelión, AureaSocial, Gustavo Duch, Revista Soberania Alimentaria, Yaiza, Can Masdeu, Guillem Tendero, La Garbiana, Roy Littlesun, Universidad del corazón único, Josep Pamíes, Dolça Revolucio, Ecoxarxa Lleida, Permacultura Montsant, Mariano Bueno, Ecollaures, Llavors d´aci, Red sostenible y creativa, Ojo de agua, La Cúpula, Felah Mengus, Temazcali Efimero, La Tribu, BioAlacant, Vicent Bordera, Patricia Dopazo, Plataforma por la soberania alimentaria País Valencià, Perifèries, Mercatremol, Proyecto Rúcula, Jardines de Acuario, Red de Permacultura del Sureste, Los Albaricoqueros, Rincon del Segura, Nuevos Recolectores, Sunseed, Agrodilar, Hortigas, Ecovalle, 15M Granada, La comida en nuestras manos.

Osasuna eta bizi gogue!

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Ángeles Maestro, sobre sanidad privada y fraudes varios

Nines (Ángeles) Maestro habla en el debate "La Guerra de la sanidad". Una amiga me recomienda ver este video (12´) fechado el 21/11/2012.

A través del mismo descubro a Nines Maestro y el programa "La Tuerka" con varias temáticas interesantes.

Sin duda, un asunto que da para un largo encuentro en Espacio Abierto. Informarse y aprender, reconocer la mierda, hacer el duelo, mirar adelante, atender a la complejidad del sistema, invitar a toda la diversidad de participantes del mismo, diseñar sistemas (de salud, educación, alimentación,...) sanos,...

¿Dudas de que, por ejemplo, en los centros de enseñanza se utilizan procedimientos similares para seleccionar estudiantes? 

¿A dónde vamos con tanta gente que toma sus decisiones basadas en el miedo?

¿Seremos capaces de liberarnos del miedo, prescindir de creencias perjudiciales y sistemas podridos, y responsabilizarnos de nuestra salud, educación, alimentación,...?

¿Tal vez sea todo mucho más sencillo, y por sobredimensionados, tenemos sistemas de sanidad que enferman, sistemas de educación que deforman,...?

¿Quizá debemos, simplemente, dejar de pensar, hablar y hacer tanto y vivir más la vida?

 Osasune eta bizi-gogue :-)!

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Por la libertad en la Educación

Me llega el siguiente mensaje. Ya sabía de casos similares, pero sigo alucinando:

Hola amigos,

Os escribo para pedir vuestra colaboración, ya que como sabéis la mayoría de vosotros, educamos a nuestros hijos en casa. Esta opción todavía no se reconoce legalmente en España y es por eso que en Galicia hay ahora ¡¡4 familias denunciadas!! por presunto delito de abandono de familia, entre las que nos encontramos nosotros.

A pesar de haber demostrado ya ante los Servicios Sociales que no se trata de casos de abandono y que no existe ningún indicio del mismo, se nos obliga a demostrarlo también en la vía judicial, con procesos largos, costosos y denigrantes para nuestras familias.

Creemos que esto nos afecta a todos, no sólo a los que educamos en casa, sino a todos los que reclaman una mayor libertad en todos los sentidos, no solamente a elegir la educación que uno considere más apropiada para sus hijos. Poco se ha avanzado en este país, aparte de suprimir la religión como asignatura obligatoria en los colegios.

Mientras tanto, en la mayor parte de Europa y en Estados Unidos es totalmente legal educar a los hijos en casa y se les reconoce a los padres la capacidad para hacerlo, en igualdad de condiciones con los colegios.

Hay que recordar que estamos en un mundo cada vez más global. En Estados Unidos, por ejemplo, la educación online en los grados de bachiller y universitario está aumentando enormemente y seguirá aumentando en los próximos años. Cada vez más alumnos se están dando cuenta de que no necesitan asistir a clases presenciales para estudiar. Estudiar a distancia les permite organizarse mejor, tener más tiempo para otras actividades, viajar o trabajar mientras estudian, además de tener acceso a todos los conocimientos necesarios a través de Internet. También la labor de los profesores se realiza cada vez más a distancia, mediante consultas a través de Internet.

El sistema educativo de Estados Unidos es abierto y permite que cualquier persona de otros países pueda estudiar en su país de forma legal, tanto en los niveles de educación primaria, como en bachiller y universidad. Por lo tanto, resulta paradójico que nuestros hijos españoles pueden tener estudios legales a distancia en Estados Unidos, mientras que en España no. Ni siquiera se necesita tener un nivel alto de inglés, ya que cada vez existen más programas de estudios en español.

Es por todo esto que os pido que firméis la carta de apoyo que se adjunta y la enviéis a la dirección que aparece en la misma. Podéis enviarla por correo ordinario o por email una vez firmada y escaneada. Si sois varios miembros en la familia y estáis de acuerdo con lo que se pide, enviad vuestras cartas firmadas por separado.

Os agradezco que mandéis esta información a vuestros amigos y a las personas que creáis que les pueda interesar. Entre todos podemos cambiar las leyes y exigir más libertad.

Muchas gracias por vuestro apoyo.

Jorge, Rocío y Mar.

Carta de apoyo a las Familias imputadas en Galicia por Educar en Casa

Tuiteo: @Eleder_BuM: Se ocupan de la #EducaciónEnCasa y les denuncian por abandono. ¡#Escándalo! ¿Has firmado ya? http://ttiki.com/46563  #HomeSchooling #España
 
La gente suele poner estas cosas en www.change.org.

Referencias:

http://www.educacionlibre.org/inicimarc.htm
http://www.crecersinescuela.org
https://madalen.wordpress.com

Salud, amor, humor y suerte :-)!!!

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Emilio Duró: uno tiene la cara que se merece

Vídeo de 4´ con Emilio Duró. Interesante. Vía Jose Manuel Toledano, merci!

Uno tiene la cara que se merece. Cantar, bailar,... morir.

Cuatro aspectos (físico, emocional, intelectual y social):

1. Salud
2. Emocional: tocarse, abrazarse, reír,...
3. Estudiar, leer, cantar, bailar. Poner vida a los años.
4. Social: dedicarse a ayudar a la gente

Dudo de lo que dice Emilio de la esperanza de vida. Creo que es un malentendido que influye negativamente al valorar cómo ha cambiado la sociedad en los últimos siglos.

En el libro "Sex at Dawn", se explica que esos datos que suelen ofrecérsenos se basan en que había mucha mayor mortandad infantil, y que la media de edad vivida era, por tanto, menor.

Pero que ya hace miles de años era común que la gente viviera 60-70-80 años también. ¡Fíjate, que ciertos árboles, sin tanta "inteligencia", sin tanto "progreso",... saben vivir cientos de años :-)!

Salud,

@Eleder_BuM
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Ríe ;-)!

 

Vía Marisa Lezkano, merzi, merzi!!!

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¡Pepe Mújica, presidente!

Entresaco unas frases se un video que me ha llegado últimamente más de una vez. Buena oratoria, aunque habla sólo de hombres, palabras sencillas pero sentidas, ritmo cadencioso con pausas oportunas,... Pepe Mujika lehendakari!!! Aquí el mismo discurso editado con lindas imágenes del planeta y música calma. Y aquí el discurso con el texto completo, en un blog con foco simple e interesante.

"¿Tiene el mundo hoy los elementos materiales como para hacer posible que 7 mil u 8 mil millones de personas puedan tener el mismo grado de consumo y de despilfarro que tienen las más opulentas sociedades occidentales?

¿O tendremos que darnos algún día, otro tipo de discusión?

...La economía de mercado ha creado sociedades de mercado. Y nos ha deparado esta globalización, que significa mirar por todo el planeta.

¿Estamos gobernando la globalización o la globalización nos gobierna a nosotros?

¿Es posible hablar de solidaridad y de que “estamos todos juntos” en una economía basada en la competencia despiadada?

¿Hasta dónde llega nuestra fraternidad?

...La gran crisis es política. El hombre no gobierna las fuerzas que ha desatado. Las fuerzas que ha desatado le gobiernan al hombre.

Venimos a la vida intentando ser felices. Es corta y se nos va. No podemos indefinidamente seguir gobernados por el mercado. Tenemos que gobernar el mercado. Pobre no es el que tiene poco. Pobre es el que necesita infinitamente mucho, y desea, y desea, y desea,... ¡La causa es el modelo de civilización que hemos montado, y lo que tenemos que revisar es nuestra forma de vivir!

El desarrollo no puede ser en contra de la felicidad, tiene que ser a favor de la felicidad humana, del amor arriba de la Tierra, de las relaciones humanas, del cuidado a los hijos, de tener amigos, de tener lo elemental.

Precisamente, porque ese es el tesoro más importante que tenemos, la felicidad.

Cuando luchamos por el medio ambiente, tenemos que recordar que el primer elemento del medio ambiente se llama felicidad humana." 

¡Salud!

Eleder BuM31    Mind Mapping-Open Space Technology-Sormena

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Abuela Margarita, despertar femenino

El despertar femenino es el despertar de la conciencia, la conciencia es el corazón, el corazón es femenino.

Merci, lili ;-)!

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